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Board-Veröffentlichungen

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Neonatal Nursing

CAROLE KENNER, PHD, RN, FAAN, FNAP, ANEF (USA)

Vorsitzender

Handbuch zur Pflege von Neugeborenen 2. Aufl. Kenner, C. & Lott, JW. (2016).

AMAZONAS

Umfassende Pflege für Neugeborene, Kenner, C. , Altimier, LB und Boykova, M. (2020).

AMAZONAS

Entwicklungshilfe für Neugeborene und Kleinkinder, 2. Aufl. Kenner, C. & McGrath, JM (2010).

AMAZONAS

Pflegedekane auf Führung. Robinson, JP, Kenner, C. & Pressler, JL (2020).

https://www.springerpub.com/nursing-deans-on-leading-9780826134721.html

Ausgewählte Publikationen

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Amankwaa, LC, Records, K., Kenner, C. , Roux, G., Stone, SE & Walker, DS (2018).

Anhaltende übermäßige Müttersterblichkeitsraten von afroamerikanischen Müttern. Nursing Outlook, 21. März 2018. Doi: https://doi.org/10.1016/j.outlook.2018.03.006

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Amba, V., de Souza, MCM, Kenner, C. & Borges, CM (2018). Präzisionsgesundheit

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Beiträge zur öffentlichen Gesundheit: Eine integrative Überprüfung. Journal of Public Health & Epidemiology, 10 (7), 225-232. Jakubowski, TL, Perron, T., Farrell, A., Kenner, C. & Hullings, C. (2018).

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Das SNACK-Programm (Smart Nutrition and Conditioning for Kids): Ein Ansatz zur Verbesserung des Ernährungswissens von Schülern der zweiten Klasse. MCN, 43 (5), 278 & ndash; 284. Kenner, C. , Ashford, K., Badr, LK, Black, B., Block, J., Mainous, R., McGrath, J., Premji, S., Sinclair, S., Terhaar, M., Verklan MT, Walden, M., Walker, DS, White-Traut, R., Zekas, LB, Kostas-Polston, EA, Greenberg, CM & Boykova, M. (2018).

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American Academy of Nursing On Policy: Reduzierung von Frühgeburten in den USA: Expertengremien für die Gesundheit von Müttern, Kindern und Jugendlichen sowie für die Gesundheit von Familien und Frauen. Nursing Outlook, 66 (5), 499-503-504. https: // doi.org/10.1016/j.outlook.2018.08.0007

MC Logsdon, C. Kenner, K. Choi, L. Amankawaa, D. Walker, G. Breedlove (2019).

Müttersterblichkeit in den USA: Eine gezielte Verbreitung kann helfen, das Problem anzugehen. Journal of Advanced Nursing, 75 (10), 2054-2055. Walker, K. & Kenner, C. (2019).

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Wie viele Babys sind zu viele für eine einzelne Neugeborenen-Krankenschwester? Blog für ein gesundes Netzwerk für Neugeborene, https://www.healthynewbornnetwork.org/blog/ Kenner, C. & Boykova, M. (2020).

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COVID-19 und Überlegungen zur Krankenpflegeausbildung von einem Dan und einem Fakultätsmitglied. National Neonatal Nursing Association des Vereinigten Königreichs. Neugeborenenpflege in einer globalen Pandemie: Reflective Writing Project. Https://nna.org.uk/covid-19/ Browne, JV, Jaeger, CB, Kenner, C. im Namen des Gravens Consensus Committee on Infant and Family Centered Developmental Care. (2020).

Zusammenfassung: Standards, Kompetenzen und empfohlene Best Practices für die kind- und familienorientierte Entwicklungspflege auf der Intensivstation. Journal of Perinatology, 40, 5-10, https://doi.org/10.1038 . White, RD & im Namen des Konsensausschusses für empfohlene Designstandards für die fortgeschrittene Neugeborenenversorgung. ( Kenner, C. eines der Komiteemitglieder). (2020).

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Empfohlene Standards für das Design von Neugeborenen-Intensivstationen, 9. Ausgabe. Journal of Perinatology, 40, 2-4. https://doi.org/10.1038/s41372-020-0766-2 . Choi, KR, Records, K., Lowe, LK, Alhusen, JL, Kenner, C. , Block, JR, Premji, SS, Hannan, J., Anderson, CM, Yeo, S. & Logsdon, MC (2020) ).

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Förderung der psychischen Gesundheit von Mutter und Kind sowie der traumainformierten Versorgung während der COVID-19-Pandemie. Journal of Obstetric, Gynecologic & Neonatal Nursing, 49 (5), 409-415. WHO im Namen der Ausschussmitglieder ( Kenner, C. ein Mitglied). (2020). Roadmap zu Personalstrategien zur Verbesserung der Neugeborenenversorgung in Gesundheitseinrichtungen in Ländern mit niedrigem und mittlerem Einkommen. Genf, Schweiz: WHO.

 

Newborn Nursing

TRACEY JONES, RN KIND, BSC, HONS, MSC, ENNP
(VEREINIGTES KÖNIGREICH)

AUFSICHTSRATMITGLIED

Webster, K., Couper, J., Hodson, J., Carpenter, M,. Jones, T. (2019) Erkundung der Landschaft der ANNP-Belegschaft: Ergebnisse einer britischen Umfrage. Band 15 / Ausgabe 4, Juli 2019.

Jones, T , Webster, K. (2019) Erkennen der Notwendigkeit eines Karriereweges für fortgeschrittene Neugeborenen-Krankenpfleger. 15 / Ausgabe 3, Mai 2019

Harris, A. Jones, T. (2019) Erfahrungen lesbischer Frauen in der Mutterschaftsfürsorge: Eine narrative Überprüfung der Literatur. Geburtshilfe. (in Peer Review).

Jones, T. Management der thermischen Stabilität Kapitel P247 in Boxwell, G., Petty, J., Kaiser, L. (2019) Intensivpflege für Neugeborene. Taylor Francis

Jones, T. (2019) Der Leitfaden für Studenten zur körperlichen Untersuchung des Neugeborenen. Taylor Francis (Routledge) September 2019.

Julia Petty

DR. JULIA PETTY, PhD, MSc, PGCE, RGN / RGN, PFHEA (VEREINIGTES KÖNIGREICH)

AUFSICHTSRATMITGLIED

Bücher / Websites

G. Petty, J. Boxwell, L. Kaiser (Hrsg.) (2020). Intensivpflege für Neugeborene (3. Auflage). Kenntnis: Abingdon & New York. Link zum Verlag

Petty, J., Kaiser, L. (Hrsg.) (2020). Student Web Companion für die Intensivpflege für Neugeborene (3. Auflage). https://routledgetextbooks.com/textbooks/9781138556843/default.php (Klicken Sie auf die Registerkarte Schüler.)

Petty, J. (2020). Geschichten aus der Neugeborenenabteilung. https://neonatalstories.com/ (Klicken Sie auf die Registerkarte Elterngeschichten sowie auf Veröffentlichungen und Online-Ressourcen.)

L. Whiting, S. Roberts, J. Petty, K. Evans, G. Meager (2020). „Jungen Menschen eine Stimme geben“: Schlüsselfaktoren für ein erfolgreiches Jugendforum - Lehren aus dem NHS England Youth Forum in Brady, LM (2020) Einbettung der Beteiligung junger Menschen am Gesundheitswesen: neue Ansätze. Polity Press: Universität Bristol. https://policy.bristoluniversitypress.co.uk/embedding-young-peoples-participation-in-health-services

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Zeitschriftenartikel

Petty, J. (2021). Kunstbasiertes digitales Geschichtenerzählen in der Neugeborenenversorgung, um das Einfühlungsvermögen von Krankenpflegeschülern zu stärken. Stillende Kinder und Jugendliche. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33522722/

Green, J., Fowler, C., Petty, J., Whiting, L. (2021). Das Übergangsheim extrem Frühgeborener: Eine integrative Überprüfung. Journal of Neonatal Nursing. 27 (1), 26 & ndash; 32. https://doi.org/10.1016/j.jnn.2020.09.011

L. Whiting, M. Whiting, M. O'Grady, J. Petty (2021). Palliativpflege für Kinder: Eine Untersuchung eines Pflege-Rotationsprogramms. Internationales Journal of Palliative Nursing.27 (1), 20-29. Open Access https://www.magonlinelibrary.com/doi/epub/10.12968/ijpn.2021.27.1.20

Green, J., Staff, L., Bromley, P., Petty, J., Jones, L. (2021). Die Auswirkungen von Gesichtsmasken auf Babys und Familien während der COVID-19-Pandemie: Ein Diskussionspapier. Journal of Neonatal Nursing. 27 (1): 21–25. Open Access - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7598570/

Green, J., Petty, J., Whiting, L., Fowler, C. (2020). Untersuchung modifizierbarer Risikofaktoren für Frühgeburten im Rahmen von COVID-19-Minderungsmaßnahmen: Ein Diskussionspapier. Journal of Neonatal Nursing. doi: 10.1016 / j.jnn.2020.11.004 [Epub vor Druck]. Open Access - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7640921/

J. Green, J. Petty, P. Bromley, K. Walker & L. Jones (2020). COVID 19 bei Babys: Kenntnisse für die Neugeborenenversorgung. Journal of Neonatal Nursing. 26 (5): 239–246. Open Access - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7340054/

Petty, J., Jarvis, J., Thomas, R. (2020). Untersuchung der Auswirkungen digitaler Geschichten auf das empathische Lernen in der Ausbildung von Neugeborenen-Krankenschwestern. Krankenpflegeausbildung in der Praxis. 48, https://doi.org/10.1016/j.nepr.2020.102853

L. Whiting, M. Whiting, J. Petty, M. O'Grady (2020). Faktoren, die die Bindung von Krankenschwestern an die Palliativversorgung von Kindern beeinflussen. Journal of Child Health Care. (Epub vor Druck). Open Access - https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/1367493520971426

Petty J., Jarvis J., Thomas R. (2020). Verwenden von Elternmetaphern, um etwas über die Erfahrung der Neugeborenenversorgung zu lernen: eine interpretative Perspektive. Journal of Child Health Care. 24 (4): 529 & ndash; 543. https://doi.org/10.1177/1367493519875853

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DR. JULIA PETTY, PhD, MSc, PGCE, RGN / RGN, PFHEA (VEREINIGTES KÖNIGREICH)

AUFSICHTSRATMITGLIED

Bücher / Websites

G. Petty, J. Boxwell, L. Kaiser (Hrsg.) (2020). Intensivpflege für Neugeborene (3. Auflage). Kenntnis: Abingdon & New York. Link zum Verlag

Petty, J., Kaiser, L. (Hrsg.) (2020). Student Web Companion für die Intensivpflege für Neugeborene (3. Auflage). https://routledgetextbooks.com/textbooks/9781138556843/default.php (Klicken Sie auf die Registerkarte Schüler.)

Petty, J. (2020). Geschichten aus der Neugeborenenabteilung. https://neonatalstories.com/ (Klicken Sie auf die Registerkarte Elterngeschichten sowie auf Veröffentlichungen und Online-Ressourcen.)

L. Whiting, S. Roberts, J. Petty, K. Evans, G. Meager (2020). „Jungen Menschen eine Stimme geben“: Schlüsselfaktoren für ein erfolgreiches Jugendforum - Lehren aus dem NHS England Youth Forum in Brady, LM (2020) Einbettung der Beteiligung junger Menschen am Gesundheitswesen: neue Ansätze. Polity Press: Universität Bristol. https://policy.bristoluniversitypress.co.uk/embedding-young-peoples-participation-in-health-services

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Zeitschriftenartikel

Petty, J. (2021). Kunstbasiertes digitales Geschichtenerzählen in der Neugeborenenversorgung, um das Einfühlungsvermögen von Krankenpflegeschülern zu stärken. Stillende Kinder und Jugendliche. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33522722/

Green, J., Fowler, C., Petty, J., Whiting, L. (2021). Das Übergangsheim extrem Frühgeborener: Eine integrative Überprüfung. Journal of Neonatal Nursing. 27 (1), 26 & ndash; 32. https://doi.org/10.1016/j.jnn.2020.09.011

L. Whiting, M. Whiting, M. O'Grady, J. Petty (2021). Palliativpflege für Kinder: Eine Untersuchung eines Pflege-Rotationsprogramms. Internationales Journal of Palliative Nursing.27 (1), 20-29. Open Access https://www.magonlinelibrary.com/doi/epub/10.12968/ijpn.2021.27.1.20

Green, J., Staff, L., Bromley, P., Petty, J., Jones, L. (2021). Die Auswirkungen von Gesichtsmasken auf Babys und Familien während der COVID-19-Pandemie: Ein Diskussionspapier. Journal of Neonatal Nursing. 27 (1): 21–25. Open Access - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7598570/

Green, J., Petty, J., Whiting, L., Fowler, C. (2020). Untersuchung modifizierbarer Risikofaktoren für Frühgeburten im Rahmen von COVID-19-Minderungsmaßnahmen: Ein Diskussionspapier. Journal of Neonatal Nursing. doi: 10.1016 / j.jnn.2020.11.004 [Epub vor Druck]. Open Access - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7640921/

J. Green, J. Petty, P. Bromley, K. Walker & L. Jones (2020). COVID 19 bei Babys: Kenntnisse für die Neugeborenenversorgung. Journal of Neonatal Nursing. 26 (5): 239–246. Open Access - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7340054/

Petty, J., Jarvis, J., Thomas, R. (2020). Untersuchung der Auswirkungen digitaler Geschichten auf das empathische Lernen in der Ausbildung von Neugeborenen-Krankenschwestern. Krankenpflegeausbildung in der Praxis. 48, https://doi.org/10.1016/j.nepr.2020.102853

L. Whiting, M. Whiting, J. Petty, M. O'Grady (2020). Faktoren, die die Bindung von Krankenschwestern an die Palliativversorgung von Kindern beeinflussen. Journal of Child Health Care. (Epub vor Druck). Open Access - https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/1367493520971426

Petty J., Jarvis J., Thomas R. (2020). Verwenden von Elternmetaphern, um etwas über die Erfahrung der Neugeborenenversorgung zu lernen: eine interpretative Perspektive. Journal of Child Health Care. 24 (4): 529 & ndash; 543. https://doi.org/10.1177/1367493519875853

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DR. JULIA PETTY, PhD, MSc, PGCE, RGN / RGN, PFHEA (VEREINIGTES KÖNIGREICH)

AUFSICHTSRATMITGLIED

Bücher / Websites

G. Petty, J. Boxwell, L. Kaiser (Hrsg.) (2020). Intensivpflege für Neugeborene (3. Auflage). Kenntnis: Abingdon & New York. Link zum Verlag

Petty, J., Kaiser, L. (Hrsg.) (2020). Student Web Companion für die Intensivpflege für Neugeborene (3. Auflage). https://routledgetextbooks.com/textbooks/9781138556843/default.php (Klicken Sie auf die Registerkarte Schüler.)

Petty, J. (2020). Geschichten aus der Neugeborenenabteilung. https://neonatalstories.com/ (Klicken Sie auf die Registerkarte Elterngeschichten sowie auf Veröffentlichungen und Online-Ressourcen.)

L. Whiting, S. Roberts, J. Petty, K. Evans, G. Meager (2020). „Jungen Menschen eine Stimme geben“: Schlüsselfaktoren für ein erfolgreiches Jugendforum - Lehren aus dem NHS England Youth Forum in Brady, LM (2020) Einbettung der Beteiligung junger Menschen am Gesundheitswesen: neue Ansätze. Polity Press: Universität Bristol. https://policy.bristoluniversitypress.co.uk/embedding-young-peoples-participation-in-health-services

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Zeitschriftenartikel

Petty, J. (2021). Kunstbasiertes digitales Geschichtenerzählen in der Neugeborenenversorgung, um das Einfühlungsvermögen von Krankenpflegeschülern zu stärken. Stillende Kinder und Jugendliche. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33522722/

Green, J., Fowler, C., Petty, J., Whiting, L. (2021). Das Übergangsheim extrem Frühgeborener: Eine integrative Überprüfung. Journal of Neonatal Nursing. 27 (1), 26 & ndash; 32. https://doi.org/10.1016/j.jnn.2020.09.011

L. Whiting, M. Whiting, M. O'Grady, J. Petty (2021). Palliativpflege für Kinder: Eine Untersuchung eines Pflege-Rotationsprogramms. Internationales Journal of Palliative Nursing.27 (1), 20-29. Open Access https://www.magonlinelibrary.com/doi/epub/10.12968/ijpn.2021.27.1.20

Green, J., Staff, L., Bromley, P., Petty, J., Jones, L. (2021). Die Auswirkungen von Gesichtsmasken auf Babys und Familien während der COVID-19-Pandemie: Ein Diskussionspapier. Journal of Neonatal Nursing. 27 (1): 21–25. Open Access - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7598570/

Green, J., Petty, J., Whiting, L., Fowler, C. (2020). Untersuchung modifizierbarer Risikofaktoren für Frühgeburten im Rahmen von COVID-19-Minderungsmaßnahmen: Ein Diskussionspapier. Journal of Neonatal Nursing. doi: 10.1016 / j.jnn.2020.11.004 [Epub vor Druck]. Open Access - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7640921/

J. Green, J. Petty, P. Bromley, K. Walker & L. Jones (2020). COVID 19 bei Babys: Kenntnisse für die Neugeborenenversorgung. Journal of Neonatal Nursing. 26 (5): 239–246. Open Access - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7340054/

Petty, J., Jarvis, J., Thomas, R. (2020). Untersuchung der Auswirkungen digitaler Geschichten auf das empathische Lernen in der Ausbildung von Neugeborenen-Krankenschwestern. Krankenpflegeausbildung in der Praxis. 48, https://doi.org/10.1016/j.nepr.2020.102853

L. Whiting, M. Whiting, J. Petty, M. O'Grady (2020). Faktoren, die die Bindung von Krankenschwestern an die Palliativversorgung von Kindern beeinflussen. Journal of Child Health Care. (Epub vor Druck). Open Access - https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/1367493520971426

Petty J., Jarvis J., Thomas R. (2020). Verwenden von Elternmetaphern, um etwas über die Erfahrung der Neugeborenenversorgung zu lernen: eine interpretative Perspektive. Journal of Child Health Care. 24 (4): 529 & ndash; 543. https://doi.org/10.1177/1367493519875853

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Dr Shela Hirani, PHD, RN, IBCLC (CANADA)

NON EXECUTIVE DIRECTOR

International Peer Reviewed and Indexed Journals

​

Hirani, S. A., Richter, S., Salami, B., & Vallianatos, V. (2023). Sociocultural factors affecting breastfeeding practices of mothers during natural disasters: A critical ethnography in rural Pakistan. Global Qualitative Nursing Research. https://doi.org/10.1177/23333936221148808 [Publisher: SAGE; Impact factor: 2.176; Open Access].

 

Hirani, S. A. (2023). Challenges of conducting a critical ethnographic breastfeeding study in the post-disaster settings: Lessons learned. The Open Public Health Journal, 16. https://openpublichealthjournal.com/VOLUME/16/ELOCATOR/e187494452212300/FULLTEXT/  [Publisher: Bentham Science; Open Access].

 

Hirani, S. A. & Lento, N. (In press). Post-traumatic stress disorder and breastfeeding migrant mothers: A scoping review. Clinical Lactation. [Indexed in Web of Science Emerging Sources Citation Index (ESCI); Publisher: Spring Publishing Company]

 

Hirani, S. A. (2023). Baby-friendly initiatives to promote, protect and support breastfeeding practices of immigrant mothers: a qualitative study in Saskatchewan, Canada. Science Talks. https://doi.org/10.1016/j.sctalk.2022.100113  [Publisher: Elsevier; Open Access].

 

Hirani, S. A., & Ratushniak, A. (2023). Analgesic role of breastfeeding: Analysis of effectiveness, implementation barriers, and strategies to promote evidence-based practice. Clinical Lactation, 14 (1).https://connect.springerpub.com/content/sgrcl/early/2023/01/25/cl-2022-0020  [Publisher: Spring Publishing Company]

 

Hirani, S. A. (2022). Caring for breastfeeding mothers in disaster relief camps: A call to innovation in nursing curriculum. Science Talks. https://doi.org/10.1016/j.sctalk.2022.100089 [Publisher: Elsevier; Open Access].

 

Hirani, S. A., & Ratushniak, A. (2022). Spirituality, religion and breastfeeding: A scoping review. Clinical Lactation, 13(4), 187-196. http://dx.doi.org/10.1891/CL-2022-0011

[Publisher: Spring Publishing Company]

 

Hirani, S. A., & Wagner, J. (2022). Impact of COVID-19 on women who are refugees and mothering: A critical ethnographic study. Global Qualitative Nursing Research. DOI: https://doi.org/10.1177/23333936221121335 [Publisher: SAGE; Impact factor: 2.176; Open Access].

 

Hirani, S. A., & Ahmadi, R. (2022). Barriers and strategies for successful implementation of baby-friendly hospital initiative: A scoping review. Clinical Lactation, 13 (3). DOI: http://dx.doi.org/10.1891/CL-2022-0003 [Publisher: Spring Publishing Company]

 

Hirani, S. A. (2022). Breastfeeding during travel: Barriers and informational support for mothers traveling with or without infants. Clinical Lactation 13 (2), https://doi.org/10.1891/CL-2021-0025 [Publisher: Spring Publishing Company].  

 

Hirani, S. A., Pearce, M., & Lanoway, A. (2021). Knowledge mobilization tool to promote, protect and support breastfeeding during COVID-19. Canadian Journal of Public Health. DOI: https://doi.org/10.17269/s41997-021-00532-5 [Publisher: Impact factor: 1.638; Open Access].

 

Hirani, S. A. (2021). Breastfeeding in public: Challenges and evidence-based breastfeeding-friendly initiatives to overcome the barriers. Clinical Lactation, 12 (3). DOI:                 https://doi.org/10.1891/CLINLACT-D-21-00010 [Publisher: Spring Publishing Company].  

 

Hirani, S. A. (2021). A policy brief on promotion, protection and support breastfeeding practices during disaster and displacement. Clinical Lactation, 12 (1), 30-38. DOI: http://dx.doi.org/10.1891/CLINLACT-D-20-00011. [Publisher: Spring Publishing Company].  

 

Hirani, S. A., Richter, S., Salami, B. (2021). Humanitarian aid and breastfeeding practices of displaced mothers: A qualitative study in disaster relief camps. Eastern Mediterranean Health Journal, 27 (12).https://doi.org/10.26719/emhj.20.087 [Impact factor: 0.969; Open Access].

 

Knowledge mobilization creative work (Open Access Videos):

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  1. Hirani, S. A. (2022). KT event: Healthcare and breastfeeding barriers. [English version]. Available at: https://youtu.be/c65y6-cXyt0

  2. Hirani, S. A. (2022). Healthcare barriers affecting breastfeeding immigrant mothers. [English version]. Available at: https://youtu.be/1ii5QOQacAI

  3. Hirani, S. A. (2022). Breastfeeding challenges of immigrant women in the workforce. [English version]. Available at: https://youtu.be/RR9YavF_VXg

  4. Hirani, S. A. (2022). Breastfeeding challenges of immigrant mothers during COVID-19. [English version]. Available at: https://youtu.be/ygAz8z-TieI

  5. Hirani, S. A. (2022). Breastfeeding experiences and recommendations of immigrant mothers in Saskatchewan. [English version]. Available at: https://youtu.be/7RGGMC4jv_Y

  6. Hirani, S. A. (2021). Challenges and breastfeeding barriers of refugee mothers in Saskatchewan, Canada[English version]. Available at: https://youtu.be/Ugn5wfizv0U

  7. Hirani, S. A. (2021). Challenges and breastfeeding barriers of refugee mothers in Saskatchewan, Canada[Arabic version]. Available at:  https://youtu.be/eUIJONtXflE

  8. Hirani, S. A. (2021). Health and well-being of Refugee Mothers during COVID-19. [English version]. Available at: https://youtu.be/jwEIsIZ6mQ4

  9. Hirani, S. A. (2021). Health and well-being of Refugee Mothers during COVID-19. [Arabic version]. Available at: https://youtu.be/V4agaUGVO6g

  10. Hirani, S. A. (2020). Breastfeeding during COVID-19: An Information Guide. Available at: https://youtu.be/rbsK_ypeOO4

  11. Hirani, S. A. (2020). Natural disasters and displacement: Challenges and way forward. Available at: https://youtu.be/q4D9g0Sq76w

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